学校幼儿园抗震检测鉴定资质认可

幼儿园抗震等级检测鉴定的方法概述：

    从目前我国抗震鉴定方法中可以看出，主要分为两个等级，其中**级主要包括结构体系、整体性连接以及局部构造等为主，*二级别则是以抗震能力指数为指标来进行具体的判定。从这两个方面上看，如果**级鉴定没有达到标准，就应该进行*二级鉴定。可见，抗震鉴定工作的重要性尤为**。在建筑结构抗震鉴定工作中，所采用的鉴定方式可以从以下几个方面来进行分析和探讨:

 1）对已有房屋综合抗震能力进行判断。 

从这一层面上看，主要包括抗震构造、承载力等方面来进行分析，不仅如此，还应该从整体和局部等不同的层面来进行分析。对现有房屋的综合抗震能力进行细致地分析和判断是现如今，我国建筑结构抗震鉴定工作的主要方式。

 2）抗震鉴定工作需要从主要部位和一般部位等方面来着手分析。 

无论是哪种类型的建筑结构，在对抗震性能进行判定的过程中都应该抓住主要部位，需要有重点有针对性地对建筑结构进行分析。

3）根据建筑场地条件和基础类型来进行抗震鉴定工作。 

对于不同地段的建筑物来说，所采用的抗震方式也不同。如果建筑地基所处的场地环境较好，可以不进行抗震鉴定工作，或者是鉴定次数可以适当地减少。对于一些地基环境不利的地区，需要将抗震鉴定工作不断加强。

 4）合理性检验。 所谓的合理性检验就是在进行建筑结构抗震鉴定工作中，工作人员应该根据具体的房屋规则和程的尺寸等因素来进行。在建筑结构鉴定工作中，要根据抗震条件的不同来不断提升抗震工作的需求量。 

5）对抗震鉴定工作的相关材料进行控制。 

本公司幼儿园抗震安全检测鉴定报告项目实例展示：

该教学楼设计于1995 年，1997 年建成后投入使用至今，现功能未变，继续使用。教学楼为四层框架结构，长43.20m，宽10.80m（局部宽17.40m），建筑屋面高度为14.70m，层高3.9m、3.6m，建筑面积约2100m2，结构楼、屋盖均为现浇钢筋混凝土梁、板体系，基础为柱下独立基础，持力层为冲积砂质粘土或坡洪积砂质粘土，地基承载力标准值为140kPa。原设计所采用的规范为1989 系列国家标准规范；原设计抗震设防烈度为7 度，设计地震加速度为0.1g，建筑抗震设防类别为丙类，框架原设计抗震等级为三级。依据现场勘查，建筑物的外观基本完好，主要结构受力构件，基本未出现可见裂缝和大的变形
1、结构抗震鉴定
该教学楼为教学用房，根据《程抗震设防分类标准》(GB50223- 2008)及《建筑抗震鉴定标准》(GB50023- 2009)（以下简称《鉴定标准》）1.0.3 条规定属于重点设防类(简称乙类)建筑，应按**本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施。依据《鉴定标准》*1.0.4、1.0.5 条的规定，本工程为90 年代建造的现有建筑，应为B 类建筑，其后续使用年限为40 年，应采用《鉴定标准》各章规定的B 类建筑抗震鉴定方法。
《鉴定标准》规定：现有钢筋混凝土房屋的抗震鉴定，应按结构体系的合理性、结构构件材料的实际强度、结构构件的纵向钢筋和横向箍筋的配置和构件连接的性、填充墙等与主体结构的拉结构造以及构件抗震承载力的综合分析，对整幢房屋的抗震能力进行鉴定。当梁柱节点构造和框架跨数不符合规定时，应评为不满足抗震鉴定要求；当仅有出入口、人流通道处的填充墙不符合规定时，应评为局部不满足抗震鉴定要求；B 类钢筋混凝土房屋应根据所属的抗震等级进行结构布置和构造检查，并通过内力调整进行抗震承载力验算；或按照A类钢筋混凝土房屋计入构造影响对综合抗震能力进行评定。
2、抗震承载力验算
采用《建筑抗震设计规范》(GB50011)的规定的方法，进行抗震承载力验算。利用中国建筑科学研究院提供的PKPM软件进行地震力计算、截面验算。依据厦门市建设与管理局，关于中小学校舍抗震鉴定及审查技术研讨会会议纪要〔2009〕34 号文：抗震验算时，地震加速度值应以抗震设计规范的规定为基准，按后续使用年限进行折减，该教学楼（B 类建筑）地震作用折减系数0.88。
（1）变形验算。地震荷载作用下，该教学楼的弹性层间位移角较大值为1/622；结构薄弱层(部位)弹塑性层间位移角较大值为1/83；X向和Y向的较大层间位移和平均层间位移比分别为1.19 和1.10。均满足满足《建筑抗震设计规范》的相关规定。
（2）楼层综合抗震能力指数。《建筑抗震鉴定标准》*6.3.10条：当抗震构造措施不满足*6.3.1- 9 条的要求时，可按标准*6.2 节的方法计入构造的影响进行综合评价。依据《鉴定标准》*6.2.11，楼层综合抗震能力指数公式：
式中：β- 平面结构楼层综合抗震能力指数；Ψ1- 体系影响系数：依据《建筑抗震鉴定标准》*6.3.13 条确定；Ψ2- 局部影响系数：依据《建筑抗震鉴定标准》*6.2.13 条确定；ξy- 楼层屈服强度系数；Vy- 楼层现有受剪承载力，可按《抗震鉴定标准》附录C 计算；Ve- 楼层的弹性地震剪力：依据《建筑抗震鉴定标准》*6.2.14 条确定；依据《鉴定标准》的要求，该结构分别取Ψ1=0.8，Ψ2=0.9；经过计算，该教学楼两个方向Vcy 值相近
（只计算Y 向）， 楼层柱受剪承载力取计算的小值：Vcy=6124.52kN；由PKPM、SATWE- 8 计算结果：该建筑X、Y 向底层较大Ve 值在Y向，为1756.73kN，计算该建筑底层综合抗震能力指数β 得出结果如下：βΨ1Ψ2ξy=0.8×0.9×6124.52/1756.73=2.510＞1.0，同理可得，各楼层的综合抗震能力指数β均>1，故该主体结构的综合抗震能力指数满足要求。
（3）构件截面承载力。考虑各种荷载工况组合，进行三维空间力学模型分析，计算梁、柱截面的较大配筋。平面不规则单体，计算分析，采用符合楼板平面内实际刚度变化的计算模型，并计及扭转影响。经验算，局部柱轴压比满足要求；部分现有框架柱、梁承载力不满足要求。
3、鉴定结论
依据上述鉴定分析与承载力验算结果得出结论：不满足《建筑抗震鉴定标准》的规定，需进行抗震加固，另建议在加固设计时，尚需对楼梯间框架柱、构造柱、梯梁、梯板等地震时，易损构件进行必要的加固和补强处理。